play

Erityisopetuksen tarve näyttäisi kasvavan koko ajan – tilastojen takana on kuitenkin monimutkaisempi todellisuus

Kouluilla on jo hätää psyykkisesti oireilevien lasten kanssa, sanoo erityisopettaja Tatjana Niemi.

Kouluilla on jo hätää psyykkisesti oireilevien lasten kanssa, sanoo erityisopettaja Tatjana Niemi. Kuva: Hanna Marjanen

Markus Mattlar

Yhä useampi koululainen saa tehostettua tai erityistä tukea opinnoissaan. Vuonna 2011 erityisopetuksen tehostetun tai erityisen tuen piirissä oli yhteensä noin 11 prosenttia peruskoululaisista. Viime vuonna osuus oli jo 21 prosenttia.