The New York Times -artikkeli: Tekoälyn suunnittelema oppitunti sai tyrmäyksen opiskelijoilta – kouluissa opetetaan jo miten chatbotteihin pitäisi suhtautua
Marisa Shuman ja oppilaat pohtivat tekoälyn vaikutuksia oppitunnilla, jonka ChatGPT-tekoäly oli suunnitellut. Kuva: Hiroko Masuike / The New York Times
Marisa Shumanin tietotekniikan tunti nuorille naisille tarkoitetussa johtajuuskoulussa (Young Women’s Leadership School of the Bronx) New Yorkissa alkaa tammikuisena aamuna tavalliseen tapaan.