Opettajien digitaidot ovat selvityksen mukaan parantuneet – oppilaiden eivät
Oppilaiden digitaalisessa osaamisessa ei ole tapahtunut muutoksia tarkasteluvuosien välillä. LEHTIKUVA / Antti Aimo-Koivisto
Opettajien digitaaliset taidot ovat parantuneet viime vuosien aikana, selviää Digiajan peruskoulu -hankkeen loppuraportista. Erityisesti alle 40-vuotiailla opettajilla ja miehillä on vahvuuksia digitaalisissa valmiuksissaan.