play

Väitös: Opettajakoulutuksen puheet ja käytäntö ristiriidassa

Kuva: Tuntematon

Matti Siippainen

Aineenopettajien opinnot ovat muuttuneet vähän 1970-luvulta 2010-luvulle. Samaan aikaan opintoja koskevassa asiantuntijapuheessa asetetut tavoitteet ovat kasvaneet merkittävästi. Tässä on ristiriita, väittää filosofian maisteri Mikko Puustinen kasvatustieteen väitöstutkimuksessaan, joka on tarkastettu Helsingin yliopistossa.