play

Lukiossa ei ole aikaa tulevaisuuden suunnitteluun, mikä johtaa välivuosiin - ammatillisella puolella kaivataan sen sijaan lisää opetusta

Ilomantsilainen Jenna Tossavainen opiskelee parturi-kampaajaksi. Hän pohtii jatkokouluttautumista valmistumisen jälkeen ja yrityksen perustamista, kun on saanut ensin muutaman vuoden työkokemusta.

Ilomantsilainen Jenna Tossavainen opiskelee parturi-kampaajaksi. Hän pohtii jatkokouluttautumista valmistumisen jälkeen ja yrityksen perustamista, kun on saanut ensin muutaman vuoden työkokemusta. Kuva: Jasper Nevalainen

Aaro Immonen

Lukiolaisten ja ammatillisten opiskelijoiden kokemuksissa opinnoista on suuria eroja.